【摘 要】
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本文通过对记忆的信息加工模式、记忆的类型以及记忆过程中的特殊机制和规律的分析 ,探讨了如何在外语课堂教学中运用记忆心理学的理论和研究成果 ,并且结合实际情况 ,以外语
【机 构】
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北京第二外国语学院英语系100024
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本文通过对记忆的信息加工模式、记忆的类型以及记忆过程中的特殊机制和规律的分析 ,探讨了如何在外语课堂教学中运用记忆心理学的理论和研究成果 ,并且结合实际情况 ,以外语课堂教学中的词汇讲解和听力训练为实例 ,讨论了记忆心理学的理论在外语教学中运用的可能性及具体方式。
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