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在中学数学课堂教学中进行有效提问可以优化课堂教学,提高课堂教朗读教学是一种口头表达能力的训练,它与其他能力培养相辅相成.对课文内容理解得透彻,朗读才能传情达意,对课文内容的思想感情把握得有分寸,朗读才会有正确的语音、语速、音量;对课文的字词句熟悉,朗读时才会有准确的发音、停顿、重音.
浅谈抓好语文教学中朗读的点拨
【摘 要】
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在中学数学课堂教学中进行有效提问可以优化课堂教学,提高课堂教朗读教学是一种口头表达能力的训练,它与其他能力培养相辅相成.对课文内容理解得透彻,朗读才能传情达意,对课
【机 构】
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新疆塔城农九师小白杨中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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