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<正>丰富多样的个性化作业,能够充分展示学生个性,有效拓展课内外学习内容,促进学生自主学习。创新变革作业设计模式,除传统的书面作业之外,还可以数学小论文为切入口,鼓励学生积极撰写数学小论文,让数学从书本回归生活。所谓数学小论文,顾名思义,就是写自己有关学习数学的体验与收获的文章。在学生数学学习