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小学生学习汉语拼音是九年义务教育的重点内容,也是学习语文的前提条件。掌握汉语拼音,对于培养小学生的语文基础和水平具有重要意义,将给小学生以后的学习带来帮助。那么,小学语文教师如何根据小学生的实际情况去调动他们学习汉语拼音的积极性呢,这将是每一个小学语文教师应该思考的问题。笔者根据自己的教学经验,谈谈提高小学生学习汉语拼音的策略。