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备课的核心是钻研教材文本;订阅专业教学期刊是一种更有高度、更有广度、更长远的备课;动态性备课,打造课堂作品;把科研与日常教学结合起来,在常态教学中产生科研成果。备课不仅决定课堂教学效果、教学质量,更决定了教师专业成长的速度与高度。
备课:决定教师能走多远!
【摘 要】
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备课的核心是钻研教材文本;订阅专业教学期刊是一种更有高度、更有广度、更长远的备课;动态性备课,打造课堂作品;把科研与日常教学结合起来,在常态教学中产生科研成果。备课
【机 构】
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江苏省南菁高级中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2021年13期
【基金项目】
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江阴市教育科研专项资金重大项目“‘江阴阅读再行动’推进实施的教学评一致性研究”阶段性成果之一
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