【摘 要】
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语文教师在对小学生实施作文教学时,需要积极改变传统的作文教学思维,重视对学生进行写作能力的高度培养。这是因为传统的作文教学忽视对学生进行写作兴趣的培养,学生的写作
【机 构】
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吉林省长春市双阳区鹿乡镇石溪中心小学;
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语文教师在对小学生实施作文教学时,需要积极改变传统的作文教学思维,重视对学生进行写作能力的高度培养。这是因为传统的作文教学忽视对学生进行写作兴趣的培养,学生的写作能力较差,不能保障作文教育的育人效果。为此,本文主要分析语文教师对小学生实施作文教学的现状,之后提出语文教师对小学生开展个性化作文教学的策略。希望通过本次研究能为语文教师开展个性的作文教学提供借鉴,提升小学生的写作能力。
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