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科学素质决定公民的思维方式和行为方式。河南省郑州市金水区文化绿城小学着力为学生提供完善的科技教育探索空间、条件和平台,注重在各学科教学中融合渗透科技教育,将科学创新"话语权"交给学生,努力让每个学生成为"智创者",探索世界,拥抱未来。
从兴趣起步，着力打造全新“科学城堡”
【摘 要】
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科学素质决定公民的思维方式和行为方式。河南省郑州市金水区文化绿城小学着力为学生提供完善的科技教育探索空间、条件和平台,注重在各学科教学中融合渗透科技教育,将科学创
【机 构】
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河南省郑州市金水区文化绿城小学;
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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河南省基础教育教学研究项目《小学科学教育资源开发与利用的研究》（课题编号JCJY18220117）研究成果
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