略论教育的创新功能

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一、教育创新的必然纵观整个人类发展史,不难得出这样的结论:只有不断跨越前期(认识的与实践的)积累,人类才能实现自身的升华.而这种跨越过程恰恰反映了"创新"的精髓.可见,"创新"乃是人类社会一个内在特征,在漫长的人类发展史中,它始终发挥着深刻的作用.人类社会本身是一个加速度发展的过程,在农业经济时代以前,"创新"的意义往往被掩盖或忽视;但到了现代,人类社会发展速度不断加快,要实现自我超越,客观上要求必须有更多、更高质量的"创新"
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