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小学教育本科专业的课程设置直接关系到未来教师的知识建构，关系到小学教育质量的提高。在对于英语能力的要求空前提高的今天，该专业大学英语课程的设置也显得尤为重要，要求形成具有小学教育特征的新型课程体系，遵循“专业技能与大学英语相辅相成”的模式，体现小学教育本科专业大学英语教学的特色，以满足未来小学教育的需要。