【摘要】 近年来学校结核病疫情同全球结核病疫情一样呈逐年上升趋势，形成危害学生身心健康的主要传染病之一。其不仅危害了学生的身体，而且给学生造成了心理压力和阴影，又影响了学校正常的教学秩序，并给社会家庭带来了不安定因素。为此，本文对目前学生感染结核病的发病原因进行分析。并探讨学校在结核病防控方面的措施。
　　【关键词】 结核病；学校；发病原因；防控措施
　　文章编号：1004-7484（2013）-10-6126-01
　　结核病是由结核杆菌感染引起的呼吸道传染病，主要症状为咳嗽、咯痰，并有不同程度低热、盗汗等，因通过呼吸道传播，故人群不易控制。学校又是一个特殊群体，结合结核病发生自身的特点，造成不良的社会影响。
　　1 学校学生易感染结核病的发病原因
　　1.1 学校是一个特殊的群体，人群密度大，相互接触密切，教室与宿舍空气若不流通，一旦发生结核病疫情，如不及时控制，极易造成暴发流行。
　　1.2 学生学习强度大，生活无规律，又处于生长发育阶段，若营养不良，特别是高年级学生，常熬夜体育锻炼又少，身体素质相对较以前下降，一旦抵抗力下降，易感染结核病。
　　1.3 学生的健康教育课常被取代，学生缺乏对结核病有关知识的了解。
　　1.4 目前学校自主招生，在所有的学生，尤其是住宿生中，生源来自各个地方，每个学生的免疫接种史不清，学生体检工作不能正常进行，生活环境又相对较差，不开窗通气，一旦有传染源的输入，势必引起结核病的流行。
　　1.5 若有学生感染结核病，因害怕同学及老师的歧视，隐瞒病史，家长又怕耽误了学业，认同孩子在校学习，服药不规则，造成结核病耐药菌株的出现，病情反复，长时间的影响病情的恢复，更严重的是导致结核病在学生中的扩散，给学校结核病的防治带来一定的难度。
　　2 讨 论
　　针对学校这一特殊群体，为防控结核病的传播，本文建议采取以下措施：
　　2.1 学校成立卫生防病工作领导小组，有主要领导人负责，校医要严格负责对学校学生的健康检查和疾病初筛报告工作。
　　2.2 建立新生入学健康体检和在校老师的每年一次的健康体检工作，建立健康档案，对学校师生中的肺结核病人做到早发现、早报告。
　　2.3 学校正常开展健康教育工作，定期对学生测试，以加深学生对防病的意识。
　　2.4 学校要经常检查教室及宿舍卫生，做到开窗通风，在秋冬季，做好教室和宿舍的空气消毒工作。在平时生活中贯注培养良好的卫生习惯，如勤洗手，不近距离对人打喷嚏，手巾、被褥要勤晒等。
　　2.5 学校一旦发现有学生感染结核病，立即让其到当地专门的结核病防治机构进行诊治，并办理休学手续，并对其所在的班级和宿舍进行一次彻底的消毒，对所有密切接触者到医院进行胸透检查。
　　另外。学生容易接受新知识，能够传播科学信息，影响周围人群的观念和行为。可以通过“教师一学生一家长一社区”链，将防治结核病知识向家庭和社区辐射，使更多的人了解结核病，从而提高当地结核病防治知识的知晓率，促进不良行为的改变，对预防结核病发生可产生较大的影响。因此，在学校开展结核病防治知识健康教育不但可以有效地预防青少年学生结核病，对构建无结核病的和谐校园具有重要意义，同时也可对全社会的结核病预防控制工作发挥重要的促进作用。