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笔者以外研社出版的《新标准大学英语综合教程》 Unit 2 The Glass Castle为例,阐述了思维能力培养在高校英语教学中的重要意义,从教学内容、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程以及教学反思等方面,挖掘思维培养要素,设计一节以任务为牵引的大学英语课。
谈基于思维能力培养的大学英语教学设计
【摘 要】
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笔者以外研社出版的《新标准大学英语综合教程》 Unit 2 The Glass Castle为例,阐述了思维能力培养在高校英语教学中的重要意义,从教学内容、学情分析、教学目标、教学重难点
【机 构】
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海军潜艇学院
【出 处】
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英语广场:学术研究
【发表日期】
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2020年33期
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