【摘 要】
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初中数学具有抽象性和严密性,这就使得许多学生在学习的时候比较困难,对数学的学习兴趣不足,因此,初中数学教学要在教学中,结合教材内容科学有效地构建一些有意义的教学活动,
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初中数学具有抽象性和严密性,这就使得许多学生在学习的时候比较困难,对数学的学习兴趣不足,因此,初中数学教学要在教学中,结合教材内容科学有效地构建一些有意义的教学活动,提高学生的学习兴趣,促进学生探究的积极性。本文就目前初中数学构建教学活动的中存在的问题,以及如何进行科学有效的教学活动构建进行一些浅显的探讨。
Junior high school mathematics is abstract and rigorous, which makes many students in learning more difficult, lack of interest in mathematics learning, therefore, junior high school mathematics teaching in teaching, combined with the textbook content scientifically and effectively construct some meaningful teaching Activities, improve students’ interest in learning, and promote the enthusiasm of students to explore. This article makes some simple discussions on the existing problems in the construction of mathematics teaching activities in junior high schools and how to construct scientific and effective teaching activities.
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