【摘 要】
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公共音乐在中职学校中作为一门基础必修课程,是中职教育实施美育,培养高素质技术技能人才的重要途径之一,是素质教育不可缺少的重要内容。如何培养学生的音乐兴趣,引导学生了
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公共音乐在中职学校中作为一门基础必修课程,是中职教育实施美育,培养高素质技术技能人才的重要途径之一,是素质教育不可缺少的重要内容。如何培养学生的音乐兴趣,引导学生了解公共音乐,学习公共音乐课程,是每一位音乐教师一直在思考、探索的问题。随着科学信息化技术的发展和运用,特别是信息化教学手段的运用,对公共音乐课程的学习、教学、改革和创新起了积极的作用,提高了教学效果。本文主要浅谈实际教学中,信息化手段在公共音乐课程中的运用的点滴体会。
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