系资料工作浅谈

来源 :山西财经学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yweifeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 资料是科学工作者从事学术研究的基础,是教师从事教学工作的依据。每一项学术成就都离不开资料的搜集。资料工作与学术成就相比可谓沙里淘金,资料是矿砂,学术成就是真金,没有大量的矿砂是淘不出真金的。历代有识之士早就认识到了这一点。汉代史学家司马迁写了《史记》一百二十卷,但收集资料时,足迹踏遍中国南北,阅尽石室金匮古书,收集资料花费的心血远远超过了著述的心血;宋代著名女词人李清照虽留下《金石录序》一篇,但她收集过十几车金石图书;《资本论》也是在马克思收集
其他文献
传统媒体记者面对新媒体时代带来的巨大挑战,可能会有些无所适从。但也应该意识到,与挑战相伴相生的还有较大的机遇,为此,传统媒体记者应该充分发挥自身的专业优势,在新旧媒体之间
科技的发展给人们的生活带来巨大变化,对于媒体行业亦是如此。融媒体时代的到来,确实便利了人们的生活,但对于传统媒体来讲,也是一场前所未有的挑战与机遇的来临[1] 。如何在
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,
5G背景下,更加满足社会需求的新媒体逐渐形成,传统媒体会产生深刻变革,主流媒体融合转型势在必行。主流媒体积极转变运营思维,通过丰富主流媒体产品矩阵、优化新闻产品生产流程,实
随着我国传媒事业的不断进步,媒体工作方式发生了较大的变化,特别是新媒体的不断出现和蓬勃发展,在很大程度上挤压了传统广播电视媒体的生存空间,因此,广播电视媒体的转型迫在眉睫
《学会生存》一文指出:“学校不能和生活脱节。”作为母语教学主阵地的阅读教学更不能远离社会现实生活,“躲进小楼成一统”。我们语文教师应该努力将阅读活动置于现实的生活背景之中,帮助学生在阅读内容与生活体验之间建立联系,使教学内容很快纳入学生的原认知结构,以取得事半功倍的效果。    一、通过实物展示生活原型,帮助学生理解    苟子说过:“不闻,不若闻之;闻之,不若见之。”教育心理学告诉我们,小学生的
近年来随着宁夏经济的提速及地区保险业的发展,研究宁夏保险业的发展与经济增长的关系是非常有必要的,文章实证分析了宁夏保险业发展与地区经济增长的关系及微观传导机制,为地区
军转民是特定历史条件下的产物.它是各国从战争或冷战环境转向和平环境的条件下.所采取的一种调整国防战略.削弱国防预算.压缩军队与国防规模,调整和改革国防工业.将原先只用于国防
目的探讨癫痫患者抑郁的发生情况及相关因素,为预防并及时发现患者不良心理状况提供依据。方法收集哈尔滨医科大学附属第二医院神经科的癫痫患者68例作为病例组,同时选取健康
信任程度与信任半径呈反向变化,而与交易频率呈正向变化。基于业主私人关系的企业闻信任和基于产业链关系的企业间信任其信任程度都较高,但前者是在既有的人际关系基础上产生的