“学本思想”下小学语文教学举措的优化浅析

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伴随着新课程改革理念的逐渐深化,以学生为本的“学本思想”受到了广大教育工作者们的推崇。因此,为了响应教育部门的号召,加强“学本思想”的深入贯彻,有必要不断加强对教学举措的优化分析。对此,本文将以小学语文为对象,针对如何优化其教学举措进行深入分析。
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