典型病例讨论式教学法在临床护理带教中的应用

来源 :中国医学创新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengxianshan
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在临床护理带教中采用典型病例讨论式教学法,是以典型病例为中心,在带教教师的正确引导下,学。生将学习变被动为主动,学生独立思考能力、临床思维能力、解决临床实际问题能力都得到了很好的锻炼和提高,极大地促进了学生的学习积极性,取得了很好的教学效果。
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