寓德育于初中语文教学之中

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我国教育方针指出:教育必须为社会主义现代建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人.教育学指出:各学科是对学生进行思想品德教育的最经常、最基本的途径,对培养学生的思想品德具有重要作用.心理学的研究又表明十三岁左右是青少年在思想品德形成过程中的危险时期,这个时期的学生最需要老师的精心的“雕镌”与引导;由此可见,初中阶段是中学生进入青春骚动期,叛逆心理很强,如果教师的引导方法不恰当,学生将会误入歧途,当然各科教学对德育不可或缺.为此,笔者作为一名初中语文老师,语文又是我们的母语,除了教学生学好语文之外,更重要的是想用它对德育工作做粗浅的探究,以起抛砖引玉.
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