【摘 要】
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我从事英语教学已经有了二十多年了,期间经历了无数次的英语课堂教学改革,但每次也没有脱离“以老师为中心,教师教学生学”这一课堂教学模式。况且在初中英语教学中长期存在
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我从事英语教学已经有了二十多年了,期间经历了无数次的英语课堂教学改革,但每次也没有脱离“以老师为中心,教师教学生学”这一课堂教学模式。况且在初中英语教学中长期存在着“重知识讲授,轻能力培养”的现象。
I have been engaged in English teaching for more than 20 years, during which I experienced numerous English classroom teaching reforms, but each time I did not deviate from the classroom teaching mode of “teaching as a teacher and teaching students”. Moreover, in the junior high school English teaching there is a long-term “heavy knowledge teaching, light ability training ” phenomenon.
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