【摘 要】
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实践教学作为理论学习和实践应用之间的一个桥梁，其过程管理质量高低将直接影响学生实习效果和未来职业选择意向。依据教育评价理论和应用型人才能力培养的相关理论，从实习前的
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实践教学作为理论学习和实践应用之间的一个桥梁，其过程管理质量高低将直接影响学生实习效果和未来职业选择意向。依据教育评价理论和应用型人才能力培养的相关理论，从实习前的指导、实习中的管理和实习后的评价三个方面来剖析旅游管理类实践教学过程管理，并从实践教学组织结构、课程改革、实习重要性认知等方面提出相关策略建议，最终为提高学生实践能力和综合素质的培养提供理论和案例参考。
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