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在分析红色文化校本课程开发价值选择的基础上,对其传承革命文化传统、拓宽课程资源、推动课程民主建设、形成学校特色等主要价值进行阐释,并进一步探讨其价值实现的途径。
红色文化校本课程开发的价值及其实现途径
【摘 要】
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在分析红色文化校本课程开发价值选择的基础上,对其传承革命文化传统、拓宽课程资源、推动课程民主建设、形成学校特色等主要价值进行阐释,并进一步探讨其价值实现的途径。
【机 构】
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浙江省教育科学研究院
【出 处】
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教学与管理：中学版
【发表日期】
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2017年19期
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