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摘要：课程标准是对学生接受一定教育阶段之后的结果所做的具体描述，是教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标，是对课程教学的基本规范和要求，是教学管理和课程评价的依据，是教材编写、教学实施和考试命题的依据。本文以辽宁城市建设职业技术学院土木工程检测技术专业《混凝土无损检测技术与应用》课程为例，谈谈本门课程的课程标准，希望对相关课程建设提供有益帮助。
关键词：课程标准、混凝土无损检测、土木工程检测技术
Abstract: the curriculum standard is to the student accept certain education stage after the results of the specific description, is education quality education in particular stage should achieve the specific index, it is the basic standard of teaching and requirement, teaching management and course is the basis of evaluating, is compiling teaching materials, teaching and examination paper basis. Based on the construction of the city in liaoning institute of technology of profession of civil engineering testing technology professional the concrete nondestructive testing technology and application "course as an example, and talk about the course of curriculum standard, hope to relevant course construction to provide useful help.
Keywords: curriculum standard, concrete nondestructive testing, civil engineering testing technology
中圖分类号： G622.3文献标识码：A文章编号：
自20世纪50年代初我国的高等教育领域，一直学习苏联模式，采用教学大纲的提法，课程标准这个术语只是近年来才开始重新被提及。目前，我国高职学校普遍采用课程标准这一提法，本文可以为相关课程提供参考依据。
一、课程名称
混凝土无损检测技术与应用
二、课程性质
本课程为土木工程检测技术专业专业学习领域课程，为该专业核心课程。
三、适用专业
土木工程检测技术专业、建筑工程技术专业等
四、课程定位
本课程为土木工程检测技术专业核心课程，所讲述内容是专业核心能力要求。本课程应开设在校内学习的最后一学期，学生在学习之前应具备《建筑材料》、《建筑施工技术》、《建筑构造》等专业知识，是一门应用性极强的理实一体化课程，主要培养学生混凝土检测岗位实践能力。
五、设计思路
根据混凝土无损检测技术对知识和技能的需要，充分体现高等职业教育特色，本课程以实用、够用为主，强调理实一体，以任务驱动、项目导向等手段体现完整工作过程和岗位职业能力。
六、课程目标
（一）能力目标
1）能够熟练使用混凝土无损检测仪器，并能独立进行试验操作；
2）能够正确掌握混凝土无损检测方法及混凝土强度计算方法，并能为混凝土构件下结论性意见；
3）能够根据实际情况提出检测方案，能够分析比较各种检测方法的优缺点；
4）能够简单编制混凝土无损检测实施性方案，并能完成技术交底工作。
（二）知识目标
1）熟练掌握《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》中关于检测技术方面的相关知识；
2）熟练掌握《超声回弹综合法检测混凝土强度技术规程》中关于检测技术方面的相关知识；
3）熟练掌握《钻芯法检测混凝土强度技术规程》中检测技术要求；
4）熟练掌握《超声法检测混凝土缺陷技术规程》中检测技术要求；
5）能基本了解《后装拔出法检测混凝土强度技术规程》中检测技术要求。
（三）素质目标
1）应具备获取、分析、归纳、总结、交流信息和新技术的能力；
2）应具备自学能力、理解能力和语言表达能力；
3）应具有良好的职业道德和敬业精神；
4）应具备团队意识及妥善处理人际关系的能力；
5）应具备计划组织能力。
七、课程内容与要求
项目一回弹法检测混凝土强度
工作任务：按照委托内容，利用回弹仪，依据《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》，采用标准检测方法，对混凝土构件进行强度检测，最后得出结论。
主要知识点：1.回弹法基本原理；2.回弹仪的使用方法； 3.回弹法检测技术；4.回弹值的测量；5.碳化深度值的测量；6.回弹值计算；7.混凝土抗压强度推定值计算。
能力要求：能够熟练掌握回弹法检测技术；能够进行实际操作；能够编制检测方案；培养爱岗、吃苦耐劳的敬业精神。
项目二钻芯法检测混凝土强度
工作任务：按照委托内容，利用钻芯取样机，依据《钻芯法检测混凝土强度技术规程》，采用标准检测方法，对混凝土构件进行强度检测，最后得出结论。
主要知识点：1.钻芯法的优缺点；2.钻芯法基本原理；3.钻芯法检测技术；4.芯样的一般要求；5.芯样试验及混凝土强度计算；6.混凝土强度推定区间的确立。
能力要求：能够熟练掌握钻芯法检测技术；能够指导工人进行实际操作；能够根据实际编制检测方案；培养团结协作精神。
项目三超声法检测混凝土缺陷
工作任务：按照委托内容，超声检测仪，依据《超声法检测混凝土缺陷技术规程》，采用标准检测方法，对混凝土内部缺陷进行检测，最后找到混凝土缺陷，并按照检测结果提出处理意见。
主要知识点：1.超声检测混凝土缺陷原理；2.超声检测设备；3.超声检测技术；4.混凝土浅裂缝检测技术；5.混凝土深裂缝检测技术；6.混凝土不密实和空洞检测技术；7.混凝土结合面检测技术；8.混凝土匀质性检测。
项目四超声回弹综合法检测混凝土强度
工作任务：按照委托内容，利用回弹仪和超声检测仪，依据《超声回弹综合法检测混凝土强度技术规程》，采用标准检测方法，对混凝土强度进行检测，并按照检测结果提出处理意见。
主要知识点：1.超声回弹综合法基本原理；2.单一检测方法和综合法优缺点；3.超声回弹综合法检测技术；4.回弹值与超声声速值测量；5.超声回弹综合法计算混凝土强度。
能力要求：能够熟练掌握回弹法和超声法检测技术；能够熟练掌握综合法检测技术；能够进行实际操作；能够编制检测方案；培养学生团队合作，创新精神。
项目五后拔出法检测混凝土强度
工作任务：按照委托内容，利用后拔出试件和拉拔仪，依据《后装拔出法检测混凝土强度技术规程》，采用标准检测方法和试验试件，对混凝土构件进行强度检测，最后得出结论。
主要知识点：1.后拔出法检测混凝土强度基本原理；2.后拔出法试验装置；3.后拔出法检测混凝土强度技术方法；4.后拔出法试件装置做法；5.拔出件破坏形式。
能力要求：能够熟练掌握后拔出法检测混凝土强度技术；能够指导工人进行实际操作；能够根据实际编制检测方案；培养学生吃苦耐劳精神。
八、实施建议
（一）教学建议
项目一回弹法检测混凝土强度
项目载体：按照回弹法检测工作过程进行课程设计，增强学生实际操作能力和岗位适应，体现理实结合。
教学媒介：多媒体课件、规范、回弹仪、检测报告
教学方法：案例教学法、项目教学法、启发式教学法
学时分配：建议理论学时16～20，实践学时4～6。
实践教学内容：1.回弹仪使用操作；2.回弹值测量；3.碳化深度值测量；4.混凝土强度换算值查找；5.混凝土抗压强度推定值计算。
实践教学要求：1.能够熟练掌握仪器操作；2.能够熟练完成碳化深度值测量；3.能够完成试验报告。
注意问题：1.学生实践操作要注意安全；2.仪器使用后要及时归还，正确使用；3.及时更新规范标准内容；4.有意识提高学生自主学习能力。
项目二钻芯法检测混凝土强度
项目载体：按照钻芯法检测工作过程进行课程设计，增强学生实际操作能力和岗位适应，体现理实结合。
教学媒介：多媒体课件、规范、钻芯取样机、检测报告
教学方法：案例教学法、项目教学法、自主学习法
学时分配：建议理论学时12～14，实践学时2～4。
实践教学内容：1.钻芯机使用操作；2.芯样的钻取；3.芯样加工；4.混凝土抗压强度计算。
实践教学要求：1.能够熟练掌握仪器操作；2.能够熟练完成芯样钻取和加工；3.能够完成试验报告。
注意问题：1.学生实践操作要注意安全；2.钻芯取样机不宜学生操作；3.及时更新规范标准内容；4.有意识提高学生吃苦耐劳精神。
项目三超声法检测混凝土缺陷
项目载体：按照超声法检测混凝土缺陷工作过程进行课程设计，增强学生解决实际问题能力和岗位适应，体现理实结合。
教学媒介：多媒体课件、规范、检测报告
教学方法：案例教学法、项目教学法、启发式教学法
学时分配：建议理论学时10～12，实践学时2。
实践教学内容：1.超声检测仪使用操作方法；2.混凝土内部空洞检测；3.混凝土浅裂缝檢测。
实践教学要求：1.能够熟悉超声检测仪的操作及原理；2.能够完成超声检测方案设计；3.能够完成试验报告。
注意问题：1.学生实践操作要注意正确使用仪器；2.超声法检测不好理解，需要启发式教学；3.及时更新规范标准内容；4.有意识提高创新意识。
项目四超声回弹综合法检测混凝土强度
项目载体：按照超声回弹综合法检测工作过程进行课程设计，增强学生实际操作能力和岗位适应，体现理实结合。
教学媒介：多媒体课件、规范、回弹仪、超声检测仪、检测报告
教学方法：案例教学法、项目教学法、自主学习法
学时分配：建议理论学时8～10，实践学时2。
实践教学内容：1.回弹仪使用操作；2.超声检测仪使用操作；3.超声回弹综合法混凝土抗压强度计算。
实践教学要求：1.能够熟练掌握仪器操作；2.能够完成试验报告。
注意问题：1.学生实践操作要注意安全；2.仪器使用后要及时归还，正确使用；3.及时更新规范标准内容；4.有意识提高学生创新能力。
项目五后拔出法检测混凝土强度
项目载体：按照后拔出法检测工作过程进行课程设计，增强学生实际操作能力和岗位适应，体现理实结合。
教学媒介：多媒体课件、规范、检测报告
教学方法：案例教学法、项目教学法、自主学习法
学时分配：建议理论学时4～6
实践教学：无
注意问题：1.及时更新规范标准内容；2.有意识提高学生爱岗竞业精神。
（二）教学考核及评价建议
1）本课程知识应结合各个项目对应的最新规范标准。
2）能力与技能标准应满足省级混凝土结构检测员上岗要求。
3）改革传统考核方式，注重学生职业能力考核，采用项目评价和阶段评价相结合，理论知识与实践操作相结合的方式进行。每个项目成绩应由平时表现10%，出勤10%，理论考核40%，实践操作应用40%组成，每个项目加权记入期末成绩。
（三）课程资源的开发与利用
1）注重相关辅助材料和实验指导手册的开发和应用，
2）注重检测仪器、投影仪、试验视频等信息技术的开发与应用，激发学生学习兴趣。同时增强网络课程建设，建立课程资源库，创建多样化学习方式。
3）充分利用校企合作与企业人员联合开发课程，将最新的检测方法和数据处理手段引入课程，利用产学结合、工学交替等方式参与实践性操作，提升学生实践技能。
（四）教材选用和编写建议
1）教材选用应注重适用性和前沿性，充分体现先进的职业教育教学理念，突出实用性和操作性，以够用为主。
2）教材推荐选用《新编混凝土无损检测技术（应用新规范）》，邱平主编，中国环境科学出版社。
3）教材建议根据实际情况编写校本教材，要体现最新规范和标准要求，并结合工程实际检测案例，这样更有适用性。
注：文章内所有公式及图表请用PDF形式查看。
关键词：课程标准、混凝土无损检测、土木工程检测技术
Abstract: the curriculum standard is to the student accept certain education stage after the results of the specific description, is education quality education in particular stage should achieve the specific index, it is the basic standard of teaching and requirement, teaching management and course is the basis of evaluating, is compiling teaching materials, teaching and examination paper basis. Based on the construction of the city in liaoning institute of technology of profession of civil engineering testing technology professional the concrete nondestructive testing technology and application "course as an example, and talk about the course of curriculum standard, hope to relevant course construction to provide useful help.
Keywords: curriculum standard, concrete nondestructive testing, civil engineering testing technology
中圖分类号： G622.3文献标识码：A文章编号：
自20世纪50年代初我国的高等教育领域，一直学习苏联模式，采用教学大纲的提法，课程标准这个术语只是近年来才开始重新被提及。目前，我国高职学校普遍采用课程标准这一提法，本文可以为相关课程提供参考依据。
一、课程名称
混凝土无损检测技术与应用
二、课程性质
本课程为土木工程检测技术专业专业学习领域课程，为该专业核心课程。
三、适用专业
土木工程检测技术专业、建筑工程技术专业等
四、课程定位
本课程为土木工程检测技术专业核心课程，所讲述内容是专业核心能力要求。本课程应开设在校内学习的最后一学期，学生在学习之前应具备《建筑材料》、《建筑施工技术》、《建筑构造》等专业知识，是一门应用性极强的理实一体化课程，主要培养学生混凝土检测岗位实践能力。
五、设计思路
根据混凝土无损检测技术对知识和技能的需要，充分体现高等职业教育特色，本课程以实用、够用为主，强调理实一体，以任务驱动、项目导向等手段体现完整工作过程和岗位职业能力。
六、课程目标
（一）能力目标
1）能够熟练使用混凝土无损检测仪器，并能独立进行试验操作；
2）能够正确掌握混凝土无损检测方法及混凝土强度计算方法，并能为混凝土构件下结论性意见；
3）能够根据实际情况提出检测方案，能够分析比较各种检测方法的优缺点；
4）能够简单编制混凝土无损检测实施性方案，并能完成技术交底工作。
（二）知识目标
1）熟练掌握《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》中关于检测技术方面的相关知识；
2）熟练掌握《超声回弹综合法检测混凝土强度技术规程》中关于检测技术方面的相关知识；
3）熟练掌握《钻芯法检测混凝土强度技术规程》中检测技术要求；
4）熟练掌握《超声法检测混凝土缺陷技术规程》中检测技术要求；
5）能基本了解《后装拔出法检测混凝土强度技术规程》中检测技术要求。
（三）素质目标
1）应具备获取、分析、归纳、总结、交流信息和新技术的能力；
2）应具备自学能力、理解能力和语言表达能力；
3）应具有良好的职业道德和敬业精神；
4）应具备团队意识及妥善处理人际关系的能力；
5）应具备计划组织能力。
七、课程内容与要求
项目一回弹法检测混凝土强度
工作任务：按照委托内容，利用回弹仪，依据《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》，采用标准检测方法，对混凝土构件进行强度检测，最后得出结论。
主要知识点：1.回弹法基本原理；2.回弹仪的使用方法； 3.回弹法检测技术；4.回弹值的测量；5.碳化深度值的测量；6.回弹值计算；7.混凝土抗压强度推定值计算。
能力要求：能够熟练掌握回弹法检测技术；能够进行实际操作；能够编制检测方案；培养爱岗、吃苦耐劳的敬业精神。
项目二钻芯法检测混凝土强度
工作任务：按照委托内容，利用钻芯取样机，依据《钻芯法检测混凝土强度技术规程》，采用标准检测方法，对混凝土构件进行强度检测，最后得出结论。
主要知识点：1.钻芯法的优缺点；2.钻芯法基本原理；3.钻芯法检测技术；4.芯样的一般要求；5.芯样试验及混凝土强度计算；6.混凝土强度推定区间的确立。
能力要求：能够熟练掌握钻芯法检测技术；能够指导工人进行实际操作；能够根据实际编制检测方案；培养团结协作精神。
项目三超声法检测混凝土缺陷
工作任务：按照委托内容，超声检测仪，依据《超声法检测混凝土缺陷技术规程》，采用标准检测方法，对混凝土内部缺陷进行检测，最后找到混凝土缺陷，并按照检测结果提出处理意见。
主要知识点：1.超声检测混凝土缺陷原理；2.超声检测设备；3.超声检测技术；4.混凝土浅裂缝检测技术；5.混凝土深裂缝检测技术；6.混凝土不密实和空洞检测技术；7.混凝土结合面检测技术；8.混凝土匀质性检测。
项目四超声回弹综合法检测混凝土强度
工作任务：按照委托内容，利用回弹仪和超声检测仪，依据《超声回弹综合法检测混凝土强度技术规程》，采用标准检测方法，对混凝土强度进行检测，并按照检测结果提出处理意见。
主要知识点：1.超声回弹综合法基本原理；2.单一检测方法和综合法优缺点；3.超声回弹综合法检测技术；4.回弹值与超声声速值测量；5.超声回弹综合法计算混凝土强度。
能力要求：能够熟练掌握回弹法和超声法检测技术；能够熟练掌握综合法检测技术；能够进行实际操作；能够编制检测方案；培养学生团队合作，创新精神。
项目五后拔出法检测混凝土强度
工作任务：按照委托内容，利用后拔出试件和拉拔仪，依据《后装拔出法检测混凝土强度技术规程》，采用标准检测方法和试验试件，对混凝土构件进行强度检测，最后得出结论。
主要知识点：1.后拔出法检测混凝土强度基本原理；2.后拔出法试验装置；3.后拔出法检测混凝土强度技术方法；4.后拔出法试件装置做法；5.拔出件破坏形式。
能力要求：能够熟练掌握后拔出法检测混凝土强度技术；能够指导工人进行实际操作；能够根据实际编制检测方案；培养学生吃苦耐劳精神。
八、实施建议
（一）教学建议
项目一回弹法检测混凝土强度
项目载体：按照回弹法检测工作过程进行课程设计，增强学生实际操作能力和岗位适应，体现理实结合。
教学媒介：多媒体课件、规范、回弹仪、检测报告
教学方法：案例教学法、项目教学法、启发式教学法
学时分配：建议理论学时16～20，实践学时4～6。
实践教学内容：1.回弹仪使用操作；2.回弹值测量；3.碳化深度值测量；4.混凝土强度换算值查找；5.混凝土抗压强度推定值计算。
实践教学要求：1.能够熟练掌握仪器操作；2.能够熟练完成碳化深度值测量；3.能够完成试验报告。
注意问题：1.学生实践操作要注意安全；2.仪器使用后要及时归还，正确使用；3.及时更新规范标准内容；4.有意识提高学生自主学习能力。
项目二钻芯法检测混凝土强度
项目载体：按照钻芯法检测工作过程进行课程设计，增强学生实际操作能力和岗位适应，体现理实结合。
教学媒介：多媒体课件、规范、钻芯取样机、检测报告
教学方法：案例教学法、项目教学法、自主学习法
学时分配：建议理论学时12～14，实践学时2～4。
实践教学内容：1.钻芯机使用操作；2.芯样的钻取；3.芯样加工；4.混凝土抗压强度计算。
实践教学要求：1.能够熟练掌握仪器操作；2.能够熟练完成芯样钻取和加工；3.能够完成试验报告。
注意问题：1.学生实践操作要注意安全；2.钻芯取样机不宜学生操作；3.及时更新规范标准内容；4.有意识提高学生吃苦耐劳精神。
项目三超声法检测混凝土缺陷
项目载体：按照超声法检测混凝土缺陷工作过程进行课程设计，增强学生解决实际问题能力和岗位适应，体现理实结合。
教学媒介：多媒体课件、规范、检测报告
教学方法：案例教学法、项目教学法、启发式教学法
学时分配：建议理论学时10～12，实践学时2。
实践教学内容：1.超声检测仪使用操作方法；2.混凝土内部空洞检测；3.混凝土浅裂缝檢测。
实践教学要求：1.能够熟悉超声检测仪的操作及原理；2.能够完成超声检测方案设计；3.能够完成试验报告。
注意问题：1.学生实践操作要注意正确使用仪器；2.超声法检测不好理解，需要启发式教学；3.及时更新规范标准内容；4.有意识提高创新意识。
项目四超声回弹综合法检测混凝土强度
项目载体：按照超声回弹综合法检测工作过程进行课程设计，增强学生实际操作能力和岗位适应，体现理实结合。
教学媒介：多媒体课件、规范、回弹仪、超声检测仪、检测报告
教学方法：案例教学法、项目教学法、自主学习法
学时分配：建议理论学时8～10，实践学时2。
实践教学内容：1.回弹仪使用操作；2.超声检测仪使用操作；3.超声回弹综合法混凝土抗压强度计算。
实践教学要求：1.能够熟练掌握仪器操作；2.能够完成试验报告。
注意问题：1.学生实践操作要注意安全；2.仪器使用后要及时归还，正确使用；3.及时更新规范标准内容；4.有意识提高学生创新能力。
项目五后拔出法检测混凝土强度
项目载体：按照后拔出法检测工作过程进行课程设计，增强学生实际操作能力和岗位适应，体现理实结合。
教学媒介：多媒体课件、规范、检测报告
教学方法：案例教学法、项目教学法、自主学习法
学时分配：建议理论学时4～6
实践教学：无
注意问题：1.及时更新规范标准内容；2.有意识提高学生爱岗竞业精神。
（二）教学考核及评价建议
1）本课程知识应结合各个项目对应的最新规范标准。
2）能力与技能标准应满足省级混凝土结构检测员上岗要求。
3）改革传统考核方式，注重学生职业能力考核，采用项目评价和阶段评价相结合，理论知识与实践操作相结合的方式进行。每个项目成绩应由平时表现10%，出勤10%，理论考核40%，实践操作应用40%组成，每个项目加权记入期末成绩。
（三）课程资源的开发与利用
1）注重相关辅助材料和实验指导手册的开发和应用，
2）注重检测仪器、投影仪、试验视频等信息技术的开发与应用，激发学生学习兴趣。同时增强网络课程建设，建立课程资源库，创建多样化学习方式。
3）充分利用校企合作与企业人员联合开发课程，将最新的检测方法和数据处理手段引入课程，利用产学结合、工学交替等方式参与实践性操作，提升学生实践技能。
（四）教材选用和编写建议
1）教材选用应注重适用性和前沿性，充分体现先进的职业教育教学理念，突出实用性和操作性，以够用为主。
2）教材推荐选用《新编混凝土无损检测技术（应用新规范）》，邱平主编，中国环境科学出版社。
3）教材建议根据实际情况编写校本教材，要体现最新规范和标准要求，并结合工程实际检测案例，这样更有适用性。
注：文章内所有公式及图表请用PDF形式查看。