【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,小学数学的教学理念和教学模式发生了的巨大的变化,学生教学主体地位愈发突出,学生综合素质和个性化思维的培养,受到了越来越广泛的关注.多媒体教
【机 构】
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湖南省郴州市北湖区鲁塘中心完小 湖南 郴州 423019
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随着新课程改革的不断深入,小学数学的教学理念和教学模式发生了的巨大的变化,学生教学主体地位愈发突出,学生综合素质和个性化思维的培养,受到了越来越广泛的关注.多媒体教学设备是现代信息技术在教学领域中的重要应用,与传统教学模式相比,多媒体对于学生学习感官的刺激更加丰富,可有效提高学生学习兴趣,加深学生学习理解.笔者从小学数学教学入手,结合自身教学经验,就电教多媒体在其中的作用和应用,发表几点看法.
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