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深情中吟出的忏悔——《小狗包弟》教学设计
深情中吟出的忏悔——《小狗包弟》教学设计
来源 :语文学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiaolang
【摘 要】
:
<正>教学设想1.教学思想:以教师为主导,学生为主体,采用教师点拨,学生自主、合作探究的学习方式,突出三维目标。2.教学方法:以启发诱导学生思考为主,适当加以点拨总结,引导学
【作 者】
:
杜昕
【机 构】
:
辽宁大连开发区第十高级中学,
【出 处】
:
语文学刊
【发表日期】
:
2013年05期
【关键词】
:
《随想录》
《小狗包弟》
“文革”
教学设计
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<正>教学设想1.教学思想:以教师为主导,学生为主体,采用教师点拨,学生自主、合作探究的学习方式,突出三维目标。2.教学方法:以启发诱导学生思考为主,适当加以点拨总结,引导学生深入课文,认真思考,质疑问难,把握文章的
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