说“六”

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给我印象最深的就是今年我被刚刚调到一个新的学校任教六年级语文学科所发生的事情。记得那天班里有两个学生的姓氏我不认识,一个是“庹”,一个是“粲”。我想查询下字典,令我万万没有想到的是:跑了一大圈,几乎所有的回答都是——“没有”。我没办法就问他们认识不认识这两个姓,有的说好像是"duo"和"yan",又说不敢确定。有人帮我出主意,去学生那里找找看有没有字典,我去了,结果依然没有。又有人提示我去图书室看
陈原《在语词的密林里》(三联书店1991年)说:“编辑是一种人,同时又是一种工作。编辑既是人,则不必加‘家’。”又说“圣陶老人自称为‘编辑’,而不是‘编辑家’”。
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"兴趣是最好的老师"。小学生对数学的迷恋往往是从兴趣开始的,由兴趣到探索,在成功的快感中产生新的兴趣,推动数学学习不断取得成功。但是数学的抽象性、逻辑性又常常使学生难