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通过运用手机这一信息化的通讯工具进行网球课教学实验,我们认为是可行的。因为其既有着多媒体的功能,又有着携带方便、运用自如的特点,一改课堂上那种传统的"讲演式"或"操练式"的教学模式,同时也解决了应用多媒体教学的不便之处,使网球课更生动、更多元化。
合理运用信息化通讯工具改进网球教学
【摘 要】
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通过运用手机这一信息化的通讯工具进行网球课教学实验,我们认为是可行的。因为其既有着多媒体的功能,又有着携带方便、运用自如的特点,一改课堂上那种传统的"讲演式"或"操练
【机 构】
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湖北汽车工业学院体育部
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2012年23期
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