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建构主义教学模式的研究对大学英语听说教学有着十分积极的作用.本文依据建构主义教学理论、模式,结合大学英语听说教学现状和社会对英语人才需求,进行了以学生为主体的大学英语听说能力培养的尝试.从而提高学生实际运用语言能力.
建构主义教学模式在大学英语听说教学中的运用
【摘 要】
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建构主义教学模式的研究对大学英语听说教学有着十分积极的作用.本文依据建构主义教学理论、模式,结合大学英语听说教学现状和社会对英语人才需求,进行了以学生为主体的大学
【机 构】
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长春工程学院外语学院
【出 处】
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岁月（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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