【摘 要】
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如今,随着新课程改革的逐渐深入,如何更高效地培养学生的核心素养成为教师探究的重要课题。培养学生的高阶思维能力对提高学生核心素养具有重要作用。笔者紧密联系初中英语阅
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如今,随着新课程改革的逐渐深入,如何更高效地培养学生的核心素养成为教师探究的重要课题。培养学生的高阶思维能力对提高学生核心素养具有重要作用。笔者紧密联系初中英语阅读教学实际,总结了一些培养学生高阶思维能力的体会,有待同人们适度关注和深层次探讨。
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