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传统的小学数学教学之所以效率不高，除了教师运用的方法不得当之外，还与教学设备落后有一定的关系。新课标下，随着教学改革力度的增强，教学设备已经得到极大的改善。多媒体技术进入校园，为教师的教学带来了极大的便利。教师必须充分认识到这项技术的优势，要熟练和理性运用，才能最大程度地发挥多媒体技术的优势，从而提高课堂教学质量。