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新课程背景下多媒体教学已成为一种新的趋势，更好的培养了学生的创新思维，使深奥、抽象的理论具体化、形象化，使复杂艰难的认识活动变得简单而轻松、最大程度地调动了学生的主观能动性，成为生物创新教育行之有效的手段。
运用多媒体教学，促进生物课创新教学
【摘 要】
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新课程背景下多媒体教学已成为一种新的趋势，更好的培养了学生的创新思维，使深奥、抽象的理论具体化、形象化，使复杂艰难的认识活动变得简单而轻松、最大程度地调动了学生的主观
【机 构】
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河北省曲周县槐桥乡中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年1期
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