【摘 要】
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科学的阅读训练必定是思维与阅读统一的训练。如何才能让学生在阅读中积极地自我思维呢?我们大家知道,平静的水面,往往不能反射出阳光的七彩,只有当一石激起千层浪时,人们才
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科学的阅读训练必定是思维与阅读统一的训练。如何才能让学生在阅读中积极地自我思维呢?我们大家知道,平静的水面,往往不能反射出阳光的七彩,只有当一石激起千层浪时,人们才能惊喜地看到波光粼粼的水面中跳跃着七彩阳光且光彩夺目。我们的阅读教学又何尝不是这样呢?如果平铺直叙,阅读教学就如那平静的
Scientific reading training must be the unity of thinking and reading training. How can we let students actively think themselves in reading? As we all know, calm water often can not reflect the colorful sun, and only when a stone aroused Melaleuca, people can surprise to see the sparkling water Jumping in the colorful sunshine and dazzling. Our reading teaching is not the case? If the straightforward, reading teaching is like that calm
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在高中学科教学中,信息技术课程及其教学活动长期处于欲说无言的独特状态。说其特别,作为国家规定开设的基础性学科,它却没有相对硬性的考试任务;而正因为它属于非高考科目,
目的 观察分析儿童外伤性视网膜脱离的临床特征。方法回顾性分析42例(42眼)儿童外伤性视网膜脱离的临床表现,术中所见,手术方式的特殊性及影响预后的因素。结果出院时视网膜脱离复位27例(64.29%)。有2个月以上随访记录的12例中,7例2个月复查脱离视网膜复位6例、视力提高者5例;3例3个月复查视力无变化,但视网膜脱离复发1例,另2例虽无复发,但有PVR形成;1例视网膜360°切开,术后3年随访视
“醒醒!快醒醒!”我睁开眼一看,啊!一个天使从天而降。她说:“我给你一个魔蛋,它可以种出你想要的东西哟!”说完她“嗖”的一声便消失了。我大喊“:喂,你还没说清楚呢!喂——
按照老师发的通知单,今天该我到人民医院做牙齿的窝沟封闭。为这事,我已经提心吊胆好几天了。 你肯定会问:“什么是窝沟封闭呀?” 其实我也说不清楚,只知道这是我国的一项针对西部学生的惠(huì)民政策。我们这里因为饮食习惯、卫生习惯、水质等原因,造成许多学生牙齿出现了窝沟,如不治疗,以后就会影响我们的生活。因此,国家出钱让我们适龄儿童轮流到医院做窝沟封闭的治疗(zhì liáo)。 在妈妈的陪同
在传统的教学理念中,教学过程就是教师与学生之间的一种授受过程。学生学习的目的就是要把外在的知识学为己有,这就需要发挥教师的作用,教师要不遗余力、想方设法地对知识进
我们来听一个故事吧,它会告诉我们泰迪熊的名字是怎么来的。 在1902年,美国总统西奥(ào)多·罗斯福参加了一次狩猎(shòu liè)。一路下来,他什么也没猎到。有人为了让他高兴,把抓到的一只小黑熊绑(bǎnɡ)在树上,好让他射杀。罗斯福看到小熊那无辜(ɡū)可爱的模样,不忍(rěn)心下手。他放下枪,说:“这不公平。” 不久,有漫(màn)画家把这件事画成了漫画。一对卖水果的夫妇照着漫画上
多媒体教学是一种现代的教学手段,它是利用文字、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,其特点是直观、生动、形象。它在一定程度上突破了时间和空间的限制,为教学提供了大量
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暑假的一天下午,妈妈带我下楼去玩,刚走出楼道门口,就见地上躺着一个钱包。我和妈妈看附近没有其他人,就捡起了钱包,打开一看,里面有信用卡、银行卡、购物卡等物品,还有一个