【摘 要】
:
目的了解煤矿井下特大事故对幸存者PTSD的发生率、临床特征及其相关因素的影响。方法应用中国精神疾病分类方案与诊断标准第三版(CCMD-Ⅲ)中急性应激障碍(ASR)和创伤后应激障
论文部分内容阅读
目的了解煤矿井下特大事故对幸存者PTSD的发生率、临床特征及其相关因素的影响。方法应用中国精神疾病分类方案与诊断标准第三版(CCMD-Ⅲ)中急性应激障碍(ASR)和创伤后应激障碍(PTSD)诊断标准,对煤矿井下特大事故幸存者43例进行诊断,采用症状自评量表(SCL-90),艾森克个性问卷(EPQ)及症状记录表等进行评定。结果 43例中有31例(72.09%)符合PTSD诊断标准。研究结果显示SCL-90因子分明显偏高,情绪稳定程度倾向不稳定型占38.71%,EPQ问卷中与PTSD发病相关的因素为神经质。结
其他文献
语文学科具有重要的育人作用,是学生学习其他学科的基础。本文探索了初中语文课堂教学的方法,以期优化初中语文课堂教学,全面提升学生的语文素养。
体育教学中学生逆反心理产生是哪些因素造成的呢?如何克服学生在体育教学中的逆反心理?广大体育工作者一直在探究。笔者认为要解决和预防这一问题,必须从多方面来分析原因,找
当代社会,日常用电对于我们的生活十分重要,我们的生活当中离不开各种各样的电器,人们对用电的需求越来越高,那么这 也意味着人们用电量的增加对整个供电系统来说,是一个综合
当今时代,网络化,信息快速发展,越来越多的企业通过建立网络数字信息化平台来辅助企业自身的研发,生产,销售,客户管理等环节的管理与经营;客户关系管理在企业的管理过程中是
学生坐在教室里听老师讲如何放风筝,这是间接学习;让学生走进大自然,自己去放飞一只风筝,便是体验学习?两种学习的效果一比,后者肯定优于前者,因为后者是学生亲身经历,在放风筝过程中
随着现代教育技术的不断发展,微课引入到课堂教学中,有效的推动了课堂教学的成效。将微课引入到高中信息技术教学中,改变了传统的教学模式,建立起全面细致的学科知识结构,拓
佛手瓜又名菜肴梨、合拿瓜、拳头瓜等,当地俗称棚瓜。所结果实经加工可食用,属多年生攀缘性宿根草本植物,多年生佛手瓜进入第2年后可形成肥大的块根。余庆县大乌江镇一农户用佛
外感热病起病时有发于表和发于里的不同.就有新感和伏邪两个发病类型,而按挟湿与否则分为湿热病(又称湿温病)和温热病两种。新感温病是由表入里.易治,伏邪是由里出表,邪气深伏,初发病
短视频法律性质似乎已经等同作品,这需要重新进行审视。未分类讨论、版权保护意识及政策增强产生研究方向的导向性,容易将短视频直接与版权相连接,加上独创性标准本身就有认
目的观察急性脑梗死患者超敏C反应蛋白的水平变化及其与不同病因的脑梗死之间的相关性。方法采用免疫散射比浊法对132例住院急性脑梗死患者进行血清C反应蛋白水平测定。结果