【摘 要】
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新一轮高考制度改革仍然面临"考试选拔的单一性与人才标准的多样性矛盾"和"不可避免的应试教育愈演愈烈现象"。针对"应试教育"带来的困惑和滋生出来的新的矛盾,本文试图主张
【基金项目】
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江西省新一轮教育考试招生制度改革科研项目(项目编号:1521);江西省高校人文社会科学研究项目(项目编号:JC1450);萍乡学院校级科研项目(项目编号:14PXKY-21)资助的阶段性研究成果
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新一轮高考制度改革仍然面临"考试选拔的单一性与人才标准的多样性矛盾"和"不可避免的应试教育愈演愈烈现象"。针对"应试教育"带来的困惑和滋生出来的新的矛盾,本文试图主张为"高考"松绑,让高考"个性解放",并提出了"不拘一格选人才",走出新一轮高考制度改革困惑,走向个性解放的现代高考制度的若干思考和建议。
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