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数学课堂上应把什么留给学生
数学课堂上应把什么留给学生
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:boymaster
【摘 要】
:
"数学课程标准"的出台,给数学教育注入新的血液,同时也给全体数学教师带来了挑战。学生是知识信息的发现者、探索者和接受者。教学时我们应真正地把学生由被动的听课变成主动的
【作 者】
:
赵润虎
【机 构】
:
内蒙古凉城县六苏木中心校
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2014年19期
【关键词】
:
学生
课堂
主体性
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"数学课程标准"的出台,给数学教育注入新的血液,同时也给全体数学教师带来了挑战。学生是知识信息的发现者、探索者和接受者。教学时我们应真正地把学生由被动的听课变成主动的探索,把课堂上大部分时间和空间留给学生,让学生自己发现知识。
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