【摘 要】
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随着素质教育的发展,初中数学教学需要注重培养学生的学科素养,让其掌握学习的方法,以此提升学生的数学综合能力。而在学科素养的培养中,受学习认识和能力的差异影响,培养效果无法得到有效保障,所以需要将学科素养融入教学过程中,以知识的自主性理解、探究性思考、素养性的实践为方法,增强他们对知识理解,并培养其综合能力。本文探讨了在初中数学教学过程中培养学科素养的意义,并提出了学科素养培养的方法。
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随着素质教育的发展,初中数学教学需要注重培养学生的学科素养,让其掌握学习的方法,以此提升学生的数学综合能力。而在学科素养的培养中,受学习认识和能力的差异影响,培养效果无法得到有效保障,所以需要将学科素养融入教学过程中,以知识的自主性理解、探究性思考、素养性的实践为方法,增强他们对知识理解,并培养其综合能力。本文探讨了在初中数学教学过程中培养学科素养的意义,并提出了学科素养培养的方法。
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