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在课堂教学中，教师通过选择好角度、把握好难易度、控制好速度、挖掘好深度的提问时机的把握，培养学生的思维能力。
把握课堂提问时机，培养学生思维能力
【摘 要】
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在课堂教学中，教师通过选择好角度、把握好难易度、控制好速度、挖掘好深度的提问时机的把握，培养学生的思维能力。
【机 构】
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江苏省南京市浦口区大桥中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2011年32期
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