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教育的目的不仅是知识的传授,也应是塑造和完善人格,实现人的全面发展的重要手段。预科汉语教师应积极思考如何在汉语教学中贯彻＂以人为本＂的思想,从而实现预科汉语教学的可持续性发展。
谈“以人为本”思想在预科汉语教学中的具体运用
【摘 要】
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教育的目的不仅是知识的传授,也应是塑造和完善人格,实现人的全面发展的重要手段。预科汉语教师应积极思考如何在汉语教学中贯彻＂以人为本＂的思想,从而实现预科汉语教学的可持
【机 构】
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乌鲁木齐职业大学
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2010年3期
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