践行让学 让有效学习真正扎根

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《英语课程标准》指出:教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛。基于“以生为本”的教学理念,笔者提出践行“让学”这一教学主张。所谓“让学”课堂,是指让学生亲身经历学习过程,在时间和空间上保证学习活动正常展开和学习行为真实发生。要求教师课堂上要努力构建学生参与机制,强化学生的主体意识,引导学生积极、主动地动手、动脑、动口,参与学习的全过程,从而更好、
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