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<正>【教学内容】人教版"分数的意义"五年级下册第61、62页。【教学目标】1.进一步理解分数的意义,建立单位"1"及分数单位的概念。2.体会分数与现实生活之间的联系,初步了解分数在实际生活中的应用。
沟通意义 建立联系——“分数的意义”教学设计与评析
【摘 要】
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<正>【教学内容】人教版"分数的意义"五年级下册第61、62页。【教学目标】1.进一步理解分数的意义,建立单位"1"及分数单位的概念。2.体会分数与现实生活之间的联系,初步了解
【机 构】
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浙江省衢州市衢江区下张小学;
【出 处】
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教学月刊小学版(数学)
【发表日期】
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2011年11期
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