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建构有效的语文课堂必须树立有效的教学理念,确定准确的教学目标,注重课堂教学技巧,设计有效的教学行为.
追寻有效的话文课堂教学
【摘 要】
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建构有效的语文课堂必须树立有效的教学理念,确定准确的教学目标,注重课堂教学技巧,设计有效的教学行为.
【机 构】
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河北省隆化县第二中学
【出 处】
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新课程研究(下旬）
【发表日期】
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2004年期
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