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新课程实验需要新的教学理念.建构主义学习理论认为,学生的学习过程是对知识的主动建构过程,学生要主动地建构对外部信息的解释系统.
思想品德课的学生探究型主体性教学设计
【摘 要】
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新课程实验需要新的教学理念.建构主义学习理论认为,学生的学习过程是对知识的主动建构过程,学生要主动地建构对外部信息的解释系统.
【机 构】
：
江苏省徐州市铜山区魏集中学
【出 处】
：
新课程(下)
【发表日期】
：
2011年3期
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