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新课程的改革建设不断深入发展,生本思想的逐步确立,多媒体技术在教育领域的广泛应用,一方面为初中阶段的创新思维培养提供了基础;另一方面,也对初中数学教师的课堂教学质量提出了更高水平的要求.为此,本文根据推广素质教育过程中遇到的问题,对现阶段提升数学课堂创新思维培养效率的有效举措进行简单的探析.
浅析初中数学教育与学生创造性思维的培养
【摘 要】
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新课程的改革建设不断深入发展,生本思想的逐步确立,多媒体技术在教育领域的广泛应用,一方面为初中阶段的创新思维培养提供了基础;另一方面,也对初中数学教师的课堂教学质量
【机 构】
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云南省楚雄市南华县海子山中学 云南楚雄 675200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年10期
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