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语文考试中作文分值占了“半壁江山”．然而长期以来，由于教与学主体的迷失，学生都怕写作文。勉为其难写出来的作文中充斥着大量的假话、大话、空话；久而久之，老师也由此害怕教作文，作文课成了“调剂课”。改变这一状况，有必要把“作文”与“做人”结合起来，引导学生在作文中表达对真善美的追求。而这首要的就是激发他们写作的兴趣。让他们在作文中张扬自己的个性．笔者为此做了如下尝试。’