【摘 要】
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大学英语是我国当前最普及、最基础的外语教学学科。在大学英语教学中培养学生的＂跨文化意识＂,帮助学生准确掌握语言和文化的关系,既是学科教学的基本要求,也是培养高素质英语
【基金项目】
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忻州师范学院院级教学改革研究项目(编号:JG201328)成果之一
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大学英语是我国当前最普及、最基础的外语教学学科。在大学英语教学中培养学生的＂跨文化意识＂,帮助学生准确掌握语言和文化的关系,既是学科教学的基本要求,也是培养高素质英语人才的必须之举。结合当前大学英语教学实践,围绕课堂导入、课堂教学以及课外活动3个环节,在大学英语教学中培养学生＂跨文化意识＂的途径和方法有以下3点：在课堂导入中,通过介绍背景知识、对比中外文化、借助文化冲突等予以引导;在课堂教学中,运用适当的教学方法和创设较为真实的语言环境,激发学生的跨文化意识;在课外活动中,向学生推荐有意义的影视作品、优秀
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