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针对目前财经类院校计算机专业教育的现状及存在的不足,对MOOC教育背景下财经类院校计算机专业发展的角色定位、如何改革现有的教学模式,形成具有财经特色的计算机创新教学方法进行了分析研究,认为财经类院校可以通过借助MOOC资源创新人才培养模式、通过'三结合、三提高'、'依托程序竞赛'等,结合自身财经类院校特点,在教学内容更新、提高师资力量、教学方法改革等方面进行创新。