浅谈初中英语听说教与学的现状与具体对策

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ronaldocjz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   摘要:现状:初中英语听说教与学存在教学模式陈旧及班级规模太大等问题。对策:改革教与学模式,把班级化“整”为“零”,开展活动、创编课本剧。
   关键词:初中英语;听说教学;现状与对策
  中图分类号:G632.0
其他文献
笔者最近在我市听了一节英语写作课的公开课,授课内容为牛津初中英语八下unit3 Traveling Task.授课教师王老师是我市杰出青年教师,整节课使笔者收到很多启发与思考.rn一、本
期刊
重庆摩帮遭遇重创,产销急速下滑,行业老大的地位面临严峻挑战.重庆摩帮的危机绝非偶然,重庆的产业集群竞争力、区域竞争力、行业发展趋势以及重庆摩托车企业自身经营战略等方
“我没有想过要争什么第一,就是想充分发挥自己的特长,把现代都市里的一些新思维、新理念带到农村,带给农民,为新农村建设出一份力。”第16届“中国五四青年奖章”获得者、横
摘要:新课标倡导培养学生的想象力,在阅读教学中,可从以下几个方面着手。一、丰富生活与读书阅历,增加表象积累,扩充想象空间。二、教给学生展开联想和想象的方法。三、揣摩语言,激活文字,创设形象。四、利用“意义空白”开启学生的想象。   关键词:阅读教学;想象力;培养  中图分类号:G633.34 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)12-0060  《普通高中语文课程标准(实验)
英语原声视频作为一种具有具象性、生动性、真实性等独特优点的媒介形式,在英语阅读课堂中得到了越来越广泛的应用.本文以江苏牛津译林版教材的阅读课为例,探讨视频运用的途
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
本文将 EHF 血清 GOT、CPK 同 EKG 相比较.GOT、CPK 的改变同 EKG 心肌损害的改变符合率很低;GOT,CPK 捡测值在有心肌损害的患者和无心肌损害的患者之间无显著性差异,提示:GO
随着素质教育与教育改革的推进,阅读在初中英语教学和各类考试中所占的比例越来越大.但是阅读题却是学生感到最头疼、失分最多的题型.如何提高初中生的英语阅读能力和水平,成
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘要:浙江省作文“读后续写”,有效地促进了阅读教学和读后活动的开展。但日常教学中也存在着读写分离、模板套用,内容贫乏等问题。本文从“续写材料的精当选择、续写思维的合理开发(品读思维主干线——填补思维信息差——勾勒思维新导图);续写内容的恰当表达”三个方面提出了具体的教学策略。希望能通过现行的英语教材教学来有效的促进学生读后续写写作能力的增长。   关键词:英语教材;续写材料选择;续写思维开发