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20世纪30年代,作为民众教育宣传和研究的阵地,《教育与民众》率先刊登电化教育文章与开辟电化教育专号,开创了民众教育刊物专门从事电化教育研究的先河;同时,其从事的电化教育研究为近代中国电化教育学扎根本土提供了范例。回顾和梳理《教育与民众》开展电化教育研究的过程,将有助于我们理解近代中国电化教育学发展的历程,对当今教育技术学的研究也不乏借鉴意义。