论文部分内容阅读
有效的教学是教与学双方共同努力的结果,是利用种种内外变量的影响而发生的内在逻辑的变化,是“认知闭环”的认识活动。在教学实践中,梳理综合实践活动课程与学科教学的关系,明确综合实践活动课程与学科教学的有效整合路径,是一种基于认知建构主义学习理论和社会建构主义学习理论为基础的方法论。
综合实践活动与学科教学的有效整合
【摘 要】
：
有效的教学是教与学双方共同努力的结果,是利用种种内外变量的影响而发生的内在逻辑的变化,是“认知闭环”的认识活动。在教学实践中,梳理综合实践活动课程与学科教学的关系,
【机 构】
：
西宁市第三中学
【出 处】
：
青海教育
【发表日期】
：
2020年3期
其他文献
语文课本除了教材自有的工具属性外,更是传承中华优秀传统文化的重要而主要的载体,许多经典篇章中体现出的酒文化和承载着的情感给我们带来了无尽美学的、文化的审美感受,梳
在"站城一体化"的背景下,轨道交通已经从传统的单一交通功能发展成为多种功能的载体,在此基础上,更加注重其与城市功能的紧密联系。以深圳市西丽枢纽为例来研究西丽如何从高
临床资料本组43例中,男21例,女22例,性别无明显差异。年龄最小18岁,最大58岁,其中以20～50岁最多,占80%。除1例为双侧同时发病外,其余42例均为单侧发病,其中左侧23例,右侧19例
目的探讨阿尔茨海默病(AD)大鼠模型采用电针治疗对学习记忆能力、海马组织中谷氨酸受体相互作用蛋白1(GRIP1)、GRIP2及血清中基质细胞衍生因子-1(SDF-1)、趋化因子单核细胞趋
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
建筑物的使用寿命和安全性与建筑项目工程的整体质量，是否达到标准要求有着直接的关系，同时也间接地显示出建筑企业内部管理机制的完善程度及员工整体素质的高低。由此看来，建筑
目的研究急性广泛前壁心梗合并右冠痉挛疾病的处理方法。方法选取急性广泛前壁心梗合并右冠痉挛患者1例,对其临床资料进行回顾性分析,明确这类疾病的处理方法。结果通过使用&
目的:对早期康复干预治疗急性脑卒中的临床疗效进行观察及分析。方法选取本院收治的90例急性脑卒中患者,将其随机均分为两组,对照组45例患者行常规治疗,研究组45例患者在此基
目的:探究品管圈在消毒供应中心的运用。方法从2013年10月开始,我院消毒供应中心应用品管圈理念对手术精密器械的回收、清洗、包装等环节的相关问题进行改进,通过此方法,确保