论文部分内容阅读
本文通过分析普通本科教育与高职高专教育的不同，阐释在特殊历史背景下的本科院校办高职高专教育的优势与不足，探索在这种体制下的高职高专教育应怎样扬长避短，培养具有内涵、适应社会发展的人才。
本科院校中的高职高专教育问题探讨
【摘 要】
：
本文通过分析普通本科教育与高职高专教育的不同，阐释在特殊历史背景下的本科院校办高职高专教育的优势与不足，探索在这种体制下的高职高专教育应怎样扬长避短，培养具有内涵、适
【机 构】
：
湖北省武汉市经济学院管理技术学院
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
生命教育重视人的价值，体现以人为本的理念。高校辅导员应把生命教育纳入实际工作中，促进学生和自身生命的健康发展。 生命教育 高校辅导员 实际工作 近年来，大学生群体中伤害自我或他人生命等漠视生命的现象频有发生。究其原因，大学生正处于人生观形成的关键时期，缺乏对自我、社会和自然的正确认识，缺乏对生命应有的敬重和正确的生活信仰，容易感到价值观迷惑以及生命意义感缺失，加之全球化信息时代以及社会转型所带
用昆明小白鼠对桔梗提取物进行了急性及蓄积性毒性试验。结果：急性试验LD50〉30360mg·kg^-1,蓄积性试验所测指标试验组与对照组无显著差异（P〉0.05）。说明桔梗提取物对小白
粮食生产一直是国民经济的基础环节。近十几年来，随着国家经济的快速发展，粮食生产已不仅仅用于维持副业，而且也被广泛地用于工业及其他，这就给畜牧业的发展带来了很大的挑战。为
新定义了矩阵间一个关系——相随，从不同的角度研究相随矩阵的性质，给出一种矩阵间相随关系的判定方法以及研究一些特殊矩阵间的相随关系。
20多年前,在动物营养研究会的第三届年会上,杨诗兴教授等提出一篇“来航母鸡生长期的蛋白质饲养标准的研究”的学术论文.后来,又在畜牧兽医学报1988年（增刊）上正式全文发表.其
归纳总结了浙江理工大学生命科学学院生物技术专业本科生导师制产生的背景、具体实施过程以及所取得的部分成绩，希望为其他院校实施该项教育模式提供一些借鉴。生物技术专业本科生导师制教育模式一、生物技术专业本科生导师制产生的背景教学与科研是高等学校的两大职能，高校以教学为主要手段传授知识、培养人才，并通过科学研究进一步发展和创新知识。因而将科学研究引入教学过程成为高等学校教学过程的另一个特点，也是提高专业人
高校辅导员是高校管理中一支坚强的力量。随着我国高校专业辅导员的从无到有、从制度的不完善到逐步完善，高校辅导员的专业性越来越得到加强和巩固，高校辅导员的专业性发展也在不断地得到完善。但学界对高校辅导员学术研究的认识和对高校辅导员学术研究的重要性应引起注意，高校辅导员的学术研究作为高校辅导员专业化的有效途径和方式应得到足够的重视。 高校辅导员 学术研究专业化 领航者 服务者 近年来，随着社会对高校
教学评价应采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，既关注结果，又关注过程，使对学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。本文主要介绍了形成性评价在高职英语教学中的实施策略
试验研究了以可消化赖氨酸（Lys）、蛋氨酸（Met）、苏氨酸（Thr）和色氨酸（Trp）为基础配制的5种日粮（玉米-豆粕型对照、玉米-豆粕型低蛋白、玉米-棉粕型、玉米-菜籽粕型和玉米-棉-菜粕型）对