健康教育与早产儿家长护理能力关系探究

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目的对早产儿家长进行婴儿护理健康教育,分析家长婴儿保健知识的了解情况和护理能力的变化情况,探讨健康教育与早产儿家长护理能力的关系。方法将城步苗族自治县中医医院2010年1月~2011年6月收治的144例早产儿,随机分为对照组和实验组各72例。对照组进行常规护理指导,实验组在常规指导的基础上给予一系列规范的健康教育指导。比较2组家长护理知识知晓率与家长护理能力满意度,以及随访1年内早产儿并发症情况及再住院情况。结果实验组家长护理知识知晓率及护理能力满意度均优于对照组(P<0.05);实验组早产儿并发症发生率及再入院率均低于对照组(P<0.05)。结论对早产儿家长进行护理健康教育可以提高家长的护婴能力,有利于早产儿的生长发育。
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