【摘 要】
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生命科学理论和技术的发展日新月异，这对生命科学学生的培养目标提出了新的要求。我们认为这一目标应当是培养具备国际竞争能力的以及一定自主创新能力的高素质的创新型人才。
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生命科学理论和技术的发展日新月异，这对生命科学学生的培养目标提出了新的要求。我们认为这一目标应当是培养具备国际竞争能力的以及一定自主创新能力的高素质的创新型人才。当前为实现这一目标进行有益的尝试变得异常重要。本文以中英双语教学授课的分子生物学课程为例，从教学改革的内容和具体实施方案方面进行了介绍，以期对生命科学国际化人才培养模式的实践提供参考。
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